On automorphisms of an injective module

نویسندگان

چکیده

برای دانلود رایگان متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

Module Structure of an Injective

Let A be the ring obtained by localizing the polynomial ring κ[X, Y, Z, W ] over a field κ at the maximal ideal (X, Y, Z, W) and modulo the ideal (XW − Y Z). Let p be the ideal of A generated by X and Y. We study the module structure of a minimal injective resolution of A/p in details using local cohomology. Applications include the description of Ext i A (M, A/p), where M is a module construct...

متن کامل

an investigation into the impact of m-game-enhanced blended module of teaching and learning on iranian students english literacy skills and subskills learning

پژوهش حاضر با پیوند رسانه های قدیمی و جدید یاد دهی و یادگیری _طرح داستان و بازی های همراه ــ در یک پو دمان ترکیبی، در صدد قیاس شیوه ی یاد دهی و یادگیری مبتنی بر بازی مهارت های فرعی و اصلی واژگان، خواندن و نوشتار سواد انگلیسی با شیوه های مرسوم آن بود. به این منظور با کاربرد یک طرح سه گانه همراه با الگوی نظام آموزشی (تومی، 2010)، بازی های از پیش ساخته شده و بومی قابل عرضه از طریق ارتباطات سیّار (ب...

Rings for which every simple module is almost injective

We introduce the class of “right almost V-rings” which is properly between the classes of right V-rings and right good rings. A ring R is called a right almost V-ring if every simple R-module is almost injective. It is proved that R is a right almost V-ring if and only if for every R-module M, any complement of every simple submodule of M is a direct summand. Moreover, R is a right almost V-rin...

متن کامل

an investigation of the impact of self monitoring on langauge teachers motivational practice and its effect on learners motivation

the central purpose of this study was to conduct a case study about the role of self monitoring in teacher’s use of motivational strategies. furthermore it focused on how these strategies affected students’ motivational behavior. although many studies have been done to investigate teachers’ motivational strategies use (cheng & d?rnyei, 2007; d?rnyei & csizer, 1998; green, 2001, guilloteaux & d?...

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Proceedings of the Japan Academy, Series A, Mathematical Sciences

سال: 1968

ISSN: 0386-2194

DOI: 10.3792/pja/1195521294